為持續提升全國大專校院原住民族學生資源中心（以下簡稱原資中心）第一線專任人員與業務主管的輔導專業知能，由教育部主辦、輔仁大學（北區區域原資中心-主召集學校）承辦、樹德科技大學協辦的「115年大專校院原住民族學生資源中心增能研習核心課程」樹德科技大學場次（延期辦理場次），於今日熱烈登場。
延續前兩場研習獲得參訓學員高度肯定與極高滿意度的熱烈迴響——從第一場次吸引全國近百位師長同仁，到東海大學場次累積已超過 170 位原資中心同仁熱烈參與。本次樹德科大場次雖因先前天候影響延期辦理，但各校參與熱情不減，吸引來自全國數十所大專校院的原資中心夥伴齊聚一堂。教育部及區域原資中心代表亦共同列席，展現對全台原住民大專生權益與輔導工作的高度重視。
本年度增能研習以「校園實務議題」為主軸，將第一線工作人員日常面臨的輔導情境，融入「開發力」、「政策力」、「文化力」、「陪伴力」、「行動力」及「創新力」等六大核心能力。今日課程特別規劃三大講座構面，全方位補給第一線人員的輔導實務能量：
一、「帶學生看見未來｜職涯支持與資源連結」：引導承辦人員協助學生進行職涯探索，並有效導入教育部青年發展署、原住民族委員會等跨部會人才培育計畫與企業實習資源，協助原民學子勾勒清晰的生涯藍圖。
二、「陪伴與心理支持｜原民生心理輔導與支持機制」：從實務情境出發，探討如何辨識學生在學習、生活及文化適應上的需求，建立完善的初級預防與跨單位轉介機制，落實溫暖且具文化理解的校園陪伴。
三、「政策走進校園｜原住民族政策與轉型正義的實務案例」：深化校園人員對族群政策脈絡與轉型正義的認識，學習辨識與避免校園微歧視情境，讓輔導陪伴工作能真正扎根於族群文化背景。
主辦單位表示，115年度增能研習透過巡迴全台的跨校協力模式，持續強化原資中心夥伴之間的資源共享與經驗傳承。期待參訓同仁能將研習所學帶回各自校園，在跨校網絡的相挺下攜手同行，為全台大專原民學子建構最強韌、最溫暖的陪伴與支持系統。
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