「六力整合」陪伴原民生穩定就學！115年大專校院原資中心增能研習正式開跑
為提升大專校院原住民族學生資源中心（以下簡稱原資中心）同仁的專業輔導知能，由教育部主辦、輔仁大學承辦的「115年大專校院原住民族學生資源中心增能研習核心課程」第一場次於今日（6月26日）正式登場，吸引來自全國大專校院近百位原資中心主管、師長與同仁共襄盛舉，教育部綜合規劃司及教育部國民及學前教育署亦派員出席，展現對原民學生權益的高度重視。
本年度研習以「校園實務議題」為主軸，精心規劃開發、政策、文化、陪伴、行動及創新等「六力整合」核心架構。職涯支持專題由中原大學原資中心主任張彣卉教授分享，透過跨單位資源鏈結與部落返鄉務學實務，引導原民青年將「專業實力」與「文化認同」緊密織起。實務分享由輔大原資中心同仁 阿外・歐拜主講「讓原資中心被看見」，從新生接觸、活動曝光到空間形象營造，推動全民原教，降低校園因資訊不足產生的文化誤用。
特別邀請原住民族委員會前常務副主委 Calivat ·Gadu 鍾興華博士進行專題演講，以「從原住民傳統名字看見文化、歷史與認同」為題，結合自身生命經驗，帶領學員走過歷代名制變遷。鍾博士強調，隨姓名條例修正通過，理解並尊重學生的傳統名字，是校園文化營造與心理輔導的第一步。
主辦單位表示，115年度增能研習共規劃4個場次，期望透過跨校協力網絡，攜手同行為全台大專校院原民學子打造最強韌且具文化溫度的陪伴與支持系統。
